Ao longo de três dias, os alunos do 1°A navegaram pelos rios de Portugal, descobrindo a importância e contributo das pontes, assim como analisaram as diferenças nas suas construções. Em pares e em grande grupo, foram explanados conceitos, debatidas ideias e definidos projetos para o futuro. Expressando artisticamente as suas aprendizagens, os alunos construíram pontes originais, registaram os seus projetos e escreveram as notas e conclusões num Diário de Bordo.Sem dúvida, uma aprendizagem ativa que deixará os alunos mais despertos para observações futuras sempre que pisarem uma ponte pedonal, circularem numa ponte rodoviária ou viajarem de comboio numa ponte ferroviária. Os trabalhos desenvolvidos pelos alunos serão integrados no projeto “Uma ponte, duas margens, vários destinos”, do Serviço Educativo do Portugal dos Pequenitos.